Tệp đính kèm:

Duthao_GDMN.doc

Căn cứ Luật Tổ chức Chính phủ ngày 25 tháng 12 năm 2001;

Căn cứ Luật Bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em ngày 15 tháng 6 năm 2004;

Căn cứ Luật Giáo dục ngày 14 tháng 6 năm 2005 và Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục ngày 25 tháng 11 năm 2009;

Điều 1. Mục tiêu, nhiệm vụ phát triển Giáo dục mầm non giai đoạn 2011-2015 và định hướng đến năm 2020

1. Mục tiêu

a) Tăng tỷ lệ huy động trẻ đến trường, lớp, bảo đảm đến năm 2015 có ít nhất 25% trẻ độ tuổi nhà trẻ, 70% trẻ độ tuổi mẫu giáo, trong đó 95% trẻ mẫu giáo 5 tuổi; đến năm 2020 có ít nhất 30% trẻ em độ tuổi nhà trẻ, 75% trẻ độ tuổi mẫu giáo, trong đó 97% trẻ mẫu giáo 5 tuổi được chăm sóc, giáo dục tại các cơ sở giáo dục mầm non;

b) Phát triển đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý, bảo đảm các cơ sở giáo dục mầm non có đủ giáo viên đạt trình độ chuẩn được đào tạo theo quy định, trong đó có 50% giáo viên có bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm trở lên vào năm 2015, 70% vào năm 2020;

c) Nâng tỷ lệ trường mầm non đạt chuẩn quốc gia lên 50% vào năm 2015, 70% vào năm 2020;

d) Nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non, đến năm 2015 tất cả trẻ em trong các cơ sở giáo dục mầm non đều được chăm sóc, giáo dục theo Chương trình giáo dục mầm non, trẻ 5 tuổi được theo dõi theo chuẩn phát triển trẻ 5 tuổi; trẻ vùng dân tộc thiểu số được chuẩn bị tiếng Việt; giảm tỷ lệ trẻ em bị suy dinh dưỡng thể nhẹ cân trong các cơ sở giáo dục mầm non xuống dưới 10% vào năm 2015, dưới 8% năm 2020; tỷ lệ trẻ em bị suy dinh dưỡng thể thấp còi dưới 10% trong giai đoạn 2015-2020;

Nội dung chi tiết trong tệp đính kèm.

http://www.moet.gov.vn/?page=6.4&view=3393